親子共讀好處多，從專家評選繪本來說故事
文/黃郁真 圖/ 黃郁真
許多研究調查都顯示親子共讀有助孩子的理解力、表達力、閱讀力、創造力等；但更重要的是——「共同」閱讀時與孩子的肢體接觸及心靈依附都讓彼此更靠近，親密關係無可取代，同時，還能夠藉此了解寶貝的心智發展和想法。
親子共讀如何進行呢？
只要環抱著小寶貝或讓孩子隨意在爸媽身邊，一起看圖說故事，便是共讀的開始。不需擔心是否專業而給自己不必要的壓力，或是過於在乎技巧、形式及成效，放輕鬆享受這段親子時光才是親子共讀的核心價值。此外，有些方法可以輔助：
營造居家閱讀氛圍：
任何一項學習，環境與工具都是重要的，閱讀也是。在家中適合的空間設置讓孩子可自由取書的書櫃，搭配明亮、溫馨燈光，就能讓小寶貝身處書香環境中；加上爸媽自己也多抽空看書，孩子耳濡目染，自然會將書當成好朋友、養成閱讀好習慣。
建議每天抽出一個時段共讀，成為家人相處的一種儀式，比如睡前故事時間，即使只有十分鐘，也能為親子情感增溫、帶給孩子安全感。不過，假如當天爸媽太勞累，或者孩子狀況不佳，則視情形調整、別勉強，才能互動愉快。
大人放心展現內在童心：
和孩子玩在一起，也是親子共讀的用意之一，大人不妨放下正經的那面，釋放自己內在的童心，會更體會圖畫書的意涵和樂趣。還可隨著內容適度自由發揮，比方學動物叫、市場試吃的招呼聲......。遇到幼兒沒明顯反應，爸媽記得收起玻璃心別挫折，其實小寶貝都有在接收；家長越輕鬆自在，孩子也越放鬆。
依孩子年齡來互動：
寶寶年紀小，專注力不持久，爸媽可觀察小寶貝的狀態，不拿著書本也沒關係，看著圖哼哼唱唱、玩手指謠等互動都是親子共讀的方式，孩子累了可先暫停，不需堅持唸完；而陪伴大一點的小朋友則能用手指著文字一起讀。台北市醫師公會《親子共讀》影片有分齡示範。
親子共讀Q&A：
親子共讀時可能遇到各種問題，例如孩子只想自己讀、吵著看電視或玩玩具、急著翻下一頁、幾個不同年齡的孩子一起共讀時出現爭執、使用故事機自動播放好嗎、適合讀英文繪本嗎......，可參考教育部與國立臺灣圖書館出版發行的《閱讀從0歲開始—父母手冊 》以及專家們的解說影片。
不同發展階段選擇適齡圖畫書
嬰兒階段：
從嬰兒時期開始，寶寶不斷的接收外界資訊，豐富大腦的認知、語言等能力，即便視覺尚未發展完全，也能藉由聽覺等感官來吸收與互動。黑白或紅綠等鮮明對比色的圖片、會發出聲音的布書、設計著不同材質如毛料的觸覺書......，可多說給寶寶聽，讓他觸摸。也有家長從懷孕後期就開始朗讀故事、唱童謠來和肚子裡的小寶貝互動，是胎教的好方法喔。
學步兒階段：
再大一點，學步寶寶喜愛探索，書對他而言是一種玩具，可能會咬書、撕書、丟書，這是成長必經過程，可帶著他修補書或隨著年齡增長建立愛護書的觀念，但現階段是讓寶寶對書不陌生、產生興趣、甚至牙牙仿說，因此別急著責備或將書收起來；但要留意如有小配件別讓寶寶抓去吃。
建議選擇厚紙板書，方便小寶貝的小手練習翻閱，也比較耐折損，而圓角設計則具安全性。這個時期，可以「互動」的圖畫書，如有洞的洞洞書、用手撥動或抽拉等會產生變化的玩具書、搭配故事主角玩偶的書等等最吸引孩子的注意。
幼兒階段：
正在學說話的階段，只要看到熟悉的人事物圖案如香蕉、大象、電話、警察......就會興奮的指著圖像說出名稱，展現他知道那是什麼，也因此經常跳著翻頁到吸引他的那一頁。這類與生活密切相關的圖畫書，無論以插圖或照片呈現，都能陪伴孩子重複詞彙和對話。
而二～三歲左右的寶貝已累積較多生活經驗，也有對話的能力，此時貼近生活情境的圖畫書，對幼兒特別有共鳴，例如去公園玩、逛市場、坐小馬桶、認識動物、我的家人......；以及與孩子興趣有關的主題如海洋、運動等等，即使反覆閱讀，小孩也不覺得膩，還會從中問問題及發揮想像力。此外，圖大、用詞簡單、句子短有助孩子的理解。
學齡前階段：
到了上小學之前，幼兒雖然還沒正式學習文字，但繪本裡的字就像是一種圖形或符號，讓孩子提前有了熟悉感。此階段的小朋友，除了欣賞、觀察圖畫，故事內容及文字敘述也是他們會關注的，可依照孩子的喜好來選擇，再觀察閱讀狀態，延伸有關的書單。如果孩子願意，也可鼓勵他講故事給家人聽喔。
繪本書單哪裡找？
除了網路社團、親友分享的自家口袋書單，教育部自2009年起持續推廣的嬰幼兒0~5歲閱讀計畫——「閱讀起步走」，每年也都有公布專家們評選出的年度優良圖書書單，幫家長篩選好書。另有發送「閱讀禮袋」給幼兒家庭，可查各縣市領取資訊。
此外，也可依據幾個方向來找尋優質繪本：
- 歷久不衰的經典童書。
- 得過殊榮獎項，如「凱迪克獎（The Caldecott Medal）」......。
- 國際大師級著作，如艾瑞.卡爾、五味太郎等。
- 本土創作如作繪者劉旭恭、賴馬等。
- 參與親子共讀講座線上直播，在專家、譯者的介紹下，發覺自己與孩子偏好的作者、內容、畫風。
家長可能會發現，接觸更多不同的圖畫書之後，親子共讀連帶帶給你意想不到的內在滋養，書中傳達的某一些寓意和學習是寫給大人的書上所感受不到的，這就是繪本的魅力，亦是文學與美感。這份感動請延續給孩子吧，讓他成長路上也能領略閱讀的美好，以及爸媽無所不在的愛。
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