1到6歲兒童認知發展重點整理
你知道2歲孩子要有形狀概念嗎？你知道3歲孩子要會拼幾片拼圖嗎？你知道4歲要有數量概念嗎？
我常被家長問到幾歲的孩子到底要會什麼？所以整理了這份「1-6歲兒童認知發展表」給大家，快來看看
1-2歲兒童認知發展
1. 配對圓形、方形
2. 理解簡單指令，如坐下
3. 會用搖晃、敲擊等方式探索事物
4. 會模仿動作及聲音，如喵
5. 有簡單因果關係概念，如聽到門鈴知道有人來
6. 會尋找藏在盒中的物品
7. 能知道家庭成員和常用物品
8. 能知道幾個身體部位，如鼻子、耳朵
2-3歲兒童認知發展
1. 能配對顏色、形狀、物品、大小
2. 能完成3~5塊的拼圖
3. 知道自己的名字
4. 知道主要身體部位名稱及功能
5. 會回應主要照顧者的簡單指令
6. 了解相反概念，如多少、大小、長短等
7. 有簡單分類概念，如貓狗都是動物
8. 明白「一個」與「兩個」的意思
9. 能憑記憶力找尋東西
10. 玩假扮遊戲，如扮醫生/老師等
3-4歲兒童認知發展
1. 能將物品依大小順序排列
2. 能完成六塊拼圖
3. 能將積木依圖案先後順序排列
4. 將物品配對分類，如食物類、衣服類
5. 能認識3~4種以上顏色、形狀名稱
6. 知道自己的姓名、性別及年齡
7. 能記得聽到的故事片段
8. 能從1數到10
9. 能正確數出3~4個物品
10. 能遵從2~3步驟的指令
4-5歲兒童認知發展
1. 能分辨有生命與無生命
2. 能將家具依照所屬的房間擺放
3. 從多個物品中找出不同的類別
4. 憑聲音分辨周圍發生的事情
5. 畫出一個有頭、身、四肢、五官的人
6. 認識時間，能說出早、午、晚所做的事
7. 認識位置及速度，如前後、快慢、最先
8. 會留意周圍環境事物，指出不合理的地方
9. 能辨認簡單常見符號，如交通標誌
10. 能正確點數10以內
5-6歲兒童認知發展
1. 完成簡單的迷宮遊戲
2. 說出各種顏色名稱和常見形狀
3. 從剛看過或聽過的故事講出大致內容
4. 指出物品的次序和位置，如第一、第二
5. 明白「半個」與「一個」的差別
6. 回答簡單的加減概念問題
7. 複述5個剛剛聽過或見過的數字
8. 對日曆、時間有認識，能說出年、月、日
9. 看鐘說出幾點鐘，如三點、四點
10. 認得數十個常見的字
這份「認知發展指引」真的很實用，很有意義，希望大家都能收的到
*文章引用源自王宏哲教養、育兒寶典
